9月8日，“搜索·点赞·传播中国工业好故事论坛”在辽宁省沈阳市举办。中国好故事会客厅邀请河北软件职业技术学院智能工程系主任董军刚，围绕新技术新趋势下职业教育如何优化专业布局、服务产业升级、助推地方经济发展等话题展开对话交流。以下为访谈实录。

河北软件职业技术学院智能工程系主任董军刚（图左）

主持人：董主任，您好！欢迎做客中国好故事会客厅。首先，请您简单介绍河北软件职业技术学院。

董军刚：河北软件职业技术学院是国家“双高计划”（中国特色高水平高职学校和专业建设计划）建设单位、河北省国家示范性软件职业技术学院、国家优质专科高等职业院校。学校坚持“立足京津冀、服务ICT”的办学定位，聚焦新一代信息技术算力、运力、存力三大关键支撑，打造以人工智能为核心，物联网、云计算为骨干，电气自动化、电子商务、动漫制作为特色的专业群格局，走出了一条以“软件底色、数字特色、工匠本色”为核心的高质量发展道路，精准对接京津冀数字经济与先进制造业发展需求。

主持人：当前，工业互联网、人工智能快速发展，工业数字化转型步伐不断加快。面对这一趋势，学校电气自动化技术专业群如何优化专业布局，以适配工业数智化发展需要，进一步完善人才培养工作？

董军刚：在工业互联网与人工智能技术的驱动下，电气自动化技术专业群在原有电气自动化技术、机电一体化技术、工业机器人技术专业基础之上，增设工业互联网应用技术、智能机器人技术两个新专业。新专业融入具身智能、工业互联网数据采集上云、数据处理等信息技术内容，着力打通工业OT操作技术与IT信息技术壁垒，重点培育适配先进制造业、兼具OT与IT能力的复合型高技能人才。

主持人：在培育服务先进制造业的复合型人才方面，学校主要采取了哪些落地举措？

董军刚：我们深耕产教融合，主动对接保定市电力及新能源、智能网联新能源汽车以及京津冀机器人产业集群发展需求，与国内电力电气、汽车、机器人等行业头部企业开展深度协同，把企业真实项目、前沿工艺技术、行业标准规范以及一线技术专家引入课堂教学，打造真实产业场景下的集群化育人模式。同时联动学校人工智能技术“双高”专业群，为区域先进制造业输送一大批通晓工业机理、掌握AI算法应用的高技能人才。

主持人：除人才培养之外，学校在赋能地方产业方面开展了哪些实践？

董军刚：以智能工程系为例，教师团队积极搭建校级科研创新平台，建成智能检测技术研究所、工业互联网应用中心，并依托上述平台获批保定市智能测控与工业互联重点实验室。师资团队面向保定、雄安新区重点产业集群搭建完备的技术服务体系：一方面组建智能检测与工业互联网技术服务团队，自主研发适配高压电力变压器、开关柜、GIS 设备、电缆的声光电磁热多品类传感器，配套智能控制与互联网监控平台，实现电力核心设备在线检测监测、分析诊断与预防性维护，保障电力系统安全稳定运行；另一方面面向新能源汽车零部件、机器人产业集群布局科研力量，开展校企联合攻关、项目协同研发，为新兴产业赛道提供“智改数转网联”相关技术服务。依托科研创新平台，学校持续为保定及京津冀区域输出技术服务与科研成果，助推区域制造业数字化、智能化转型升级。

主持人：立足职业教育高质量发展的时代背景，学校未来有着怎样的发展愿景？

董军刚：未来，我们将充分发挥学校人工智能技术“双高”专业群优势，依托工业智能体、行业大模型、工业知识图谱等数字技术，恪守职业教育立德树人根本使命，持续深化产教融合，迭代优化专业布局，完善复合型人才培养体系，既为京津冀产业发展输送更多人才，也不断提升产业技术服务实力，以河北软件职业技术学院的职教力量，助力地方实体经济高质量发展。