核心提示：​近年来，河南省鹤壁市淇滨区教育体育局多措并举，认真落实“健康第一”教育理念，促进学生身心健康发展，让学生在成长的过程中身上有汗、眼里有光。

近年来，河南省鹤壁市淇滨区教育体育局多措并举，认真落实“健康第一”教育理念，促进学生身心健康发展，让学生在成长的过程中身上有汗、眼里有光。

构建学生体质提升体系，让学生动起来。淇滨区教育体育局坚持问题导向，积极构建每天1节体育课、小课间15分钟、大课间30分钟、N个体育社团活动的“1+15+30+N”中小学生健康管理提升体系，真正实现让学生走出教室、走向操场、走向阳光。

同时，淇滨区教育体育局构建校园足球、篮球、匹克球赛事的“班级、学校、区”三级竞赛体系，让学生“训在平时、练在平时、赛在平时”。目前，淇滨区中小学生体质健康达标率超97%，体检优良率达54.48%，同比增长8.42%；学生近视率为27.55%，同比降低5.39%。

做好心理呵护，让学生眼里有光。淇滨区教育体育局针对个别学生出现的心理脆弱、情绪烦躁等问题，淇滨区教育体育局多管齐下，精心呵护未成年学生的身心健康。

引入专业指导。淇滨区教育体育局与区卫生健康委员会协作，为全区31所中小学、公办幼儿园统一聘任“健康副校（园）长”，将专业的心理健康服务深度融入校园日常管理，通过定期指导、专题讲座、个案咨询等方式，疏导学生心理困惑，培养积极心理品质。

加强关心关爱。淇滨区教育体育局全面排查区内25所中小学，为1378名留守儿童等特殊学生建立“一人一档、一案一策”帮扶台账，构建五级包保体系，实行“一人一师”精准分包结对。通过线下入户、线上电话家访等形式，紧密关注学生心理健康，提升其自我心理危机防御能力。

加大帮扶力度。淇滨区教育体育局针对农村中小学心理健康教育资源不足、专业教师短缺等问题，依托区心理健康名师工作室专业优势，每月到农村学校开展送教下乡活动，切实提升农村学校的心理健康教育工作水平。（来源：鹤壁市淇滨区委宣传部 作者：王灏 牛秀君）