核心提示：12月6日，中站区鲁斋书院内，数十名少年儿童身着红色马甲，在元代大儒许衡故里沉浸式体验“尊师礼”与“六艺”实践。“书香带你去旅行”研学活动，再次以“行走的阅读课堂”形式，将儒家礼乐智慧与乡土文化深度融合，让古籍中的文字跃然于现实场景。“行走式阅读”，让孩子们跳出静态书本的同时，为其打开了一扇认识传统、理解历史的窗口。

12月6日，中站区鲁斋书院内，数十名少年儿童身着红色马甲，在元代大儒许衡故里沉浸式体验“尊师礼”与“六艺”实践。“书香带你去旅行”研学活动，再次以“行走的阅读课堂”形式，将儒家礼乐智慧与乡土文化深度融合，让古籍中的文字跃然于现实场景。“行走式阅读”，让孩子们跳出静态书本的同时，为其打开了一扇认识传统、理解历史的窗口。

作为一种创新的教育模式，“行走式阅读”通过将阅读与实地探索、实践体验相结合，帮助孩子们打破传统静态阅读的局限，让学习变得更加生动、立体和深刻。‌通过参与“尊师礼”仪式、“六艺”实践环节的射礼现场，让孩子们从“旁观者”变为“体验者”。从一名参与活动的少年感慨中得知，只有亲身参与，才能真切体会礼的规矩，才能体会对学问和先贤的敬畏。这种将身体移动与课本解读相结合的动态学习方式，打破了传统阅读的固定场所限制，让书本知识在真实环境中鲜活起来。

以“礼为立身之本”的儒家思想为引，阐释礼乐文明对个人修养与社会和谐的意义；挽弓搭箭，从握弓姿势到瞄准发力，每一次尝试都是对耐心与专注力的锤炼；在寓教于乐的游戏中，孩子们畅谈对“耕读传家”精神的新理解，切身体会着古人的智慧与雅趣……站在先贤故里感知经典，在加深孩子们对传统文化理解的同时，也激发了他们的文化认同与乡土自豪感。

“行走式阅读”不是传统课堂的翻版，而是让书页在脚步中翻飞、让文字在天地间舒展的奇妙旅程。据报道，这次是“书香带你去旅行”研学活动的第10场。自去年5月启动以来，该活动持续挖掘中原农耕文化、黄河文明及历史名人事迹，通过红色教育基地探访、文化遗址研学等场景，让孩子们跳出了静态书本，打破了静态阅读的边界。当然，要让“行走式阅读”坚定地走下去，则需要长期努力。未来，随着“行走式阅读”的持续深耕，孩子们将在更广阔的天地中阅见世界，让“行走式阅读”真正成为成长路上的鲜活养分。‌（木 子）

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