图片故事｜村里的这个暑假班，守护着孩子们的快乐与成长

夏日，山东省青岛市即墨区龙山街道西程哥庄村的文化大院里，又响起了熟悉的读书声。 91岁的江敦仁老人缓缓走上讲台，拿起粉笔，微笑着望向台下那些亮晶晶的眼睛。这是他扎根乡村公益教育的第21个年头。 2006年，刚从葛村小学校长岗位退休的江敦仁，心里放不下村里的孩子们。每到暑假，村里的留守儿童无人看管。他坐不住了，挨家挨户敲门动员，在村里办起了一所免费公益托管班。同年，数学教师江志林闻讯而来，把整个暑假的休息时间都给了托管班的孩子们。起初两位老师只是常规托管看护，后来，作业辅导、绘画、书法、演讲一样一样地加进来。小小课堂，渐渐成了村里最热闹、最让人心安的地方。 2024年，江志林接替江敦仁成为托管班负责人，“老校长打下的基础和乡亲们沉甸甸的信任，我一定守好，传下去。”江志林说。 如今，91岁的江敦仁依然没有离开。他还会俯下身子，耐心地辅导作业，教孩子书法，陪他们下象棋。他说：“看不见这些孩子，心里就空落落的。” 新华社发（梁孝鹏 摄）

夏日，山东省青岛市即墨区龙山街道西程哥庄村的文化大院里，又响起了熟悉的读书声。 91岁的江敦仁老人缓缓走上讲台，拿起粉笔，微笑着望向台下那些亮晶晶的眼睛。这是他扎根乡村公益教育的第21个年头。 2006年，刚从葛村小学校长岗位退休的江敦仁，心里放不下村里的孩子们。每到暑假，村里的留守儿童无人看管。他坐不住了，挨家挨户敲门动员，在村里办起了一所免费公益托管班。同年，数学教师江志林闻讯而来，把整个暑假的休息时间都给了托管班的孩子们。起初两位老师只是常规托管看护，后来，作业辅导、绘画、书法、演讲一样一样地加进来。小小课堂，渐渐成了村里最热闹、最让人心安的地方。 2024年，江志林接替江敦仁成为托管班负责人，“老校长打下的基础和乡亲们沉甸甸的信任，我一定守好，传下去。”江志林说。 如今，91岁的江敦仁依然没有离开。他还会俯下身子，耐心地辅导作业，教孩子书法，陪他们下象棋。他说：“看不见这些孩子，心里就空落落的。” 新华社发（梁孝鹏 摄）

夏日，山东省青岛市即墨区龙山街道西程哥庄村的文化大院里，又响起了熟悉的读书声。 91岁的江敦仁老人缓缓走上讲台，拿起粉笔，微笑着望向台下那些亮晶晶的眼睛。这是他扎根乡村公益教育的第21个年头。 2006年，刚从葛村小学校长岗位退休的江敦仁，心里放不下村里的孩子们。每到暑假，村里的留守儿童无人看管。他坐不住了，挨家挨户敲门动员，在村里办起了一所免费公益托管班。同年，数学教师江志林闻讯而来，把整个暑假的休息时间都给了托管班的孩子们。起初两位老师只是常规托管看护，后来，作业辅导、绘画、书法、演讲一样一样地加进来。小小课堂，渐渐成了村里最热闹、最让人心安的地方。 2024年，江志林接替江敦仁成为托管班负责人，“老校长打下的基础和乡亲们沉甸甸的信任，我一定守好，传下去。”江志林说。 如今，91岁的江敦仁依然没有离开。他还会俯下身子，耐心地辅导作业，教孩子书法，陪他们下象棋。他说：“看不见这些孩子，心里就空落落的。” 新华社发（梁孝鹏 摄）

夏日，山东省青岛市即墨区龙山街道西程哥庄村的文化大院里，又响起了熟悉的读书声。 91岁的江敦仁老人缓缓走上讲台，拿起粉笔，微笑着望向台下那些亮晶晶的眼睛。这是他扎根乡村公益教育的第21个年头。 2006年，刚从葛村小学校长岗位退休的江敦仁，心里放不下村里的孩子们。每到暑假，村里的留守儿童无人看管。他坐不住了，挨家挨户敲门动员，在村里办起了一所免费公益托管班。同年，数学教师江志林闻讯而来，把整个暑假的休息时间都给了托管班的孩子们。起初两位老师只是常规托管看护，后来，作业辅导、绘画、书法、演讲一样一样地加进来。小小课堂，渐渐成了村里最热闹、最让人心安的地方。 2024年，江志林接替江敦仁成为托管班负责人，“老校长打下的基础和乡亲们沉甸甸的信任，我一定守好，传下去。”江志林说。 如今，91岁的江敦仁依然没有离开。他还会俯下身子，耐心地辅导作业，教孩子书法，陪他们下象棋。他说：“看不见这些孩子，心里就空落落的。” 新华社发（梁孝鹏 摄）

夏日，山东省青岛市即墨区龙山街道西程哥庄村的文化大院里，又响起了熟悉的读书声。 91岁的江敦仁老人缓缓走上讲台，拿起粉笔，微笑着望向台下那些亮晶晶的眼睛。这是他扎根乡村公益教育的第21个年头。 2006年，刚从葛村小学校长岗位退休的江敦仁，心里放不下村里的孩子们。每到暑假，村里的留守儿童无人看管。他坐不住了，挨家挨户敲门动员，在村里办起了一所免费公益托管班。同年，数学教师江志林闻讯而来，把整个暑假的休息时间都给了托管班的孩子们。起初两位老师只是常规托管看护，后来，作业辅导、绘画、书法、演讲一样一样地加进来。小小课堂，渐渐成了村里最热闹、最让人心安的地方。 2024年，江志林接替江敦仁成为托管班负责人，“老校长打下的基础和乡亲们沉甸甸的信任，我一定守好，传下去。”江志林说。 如今，91岁的江敦仁依然没有离开。他还会俯下身子，耐心地辅导作业，教孩子书法，陪他们下象棋。他说：“看不见这些孩子，心里就空落落的。” 新华社发（梁孝鹏 摄）

夏日，山东省青岛市即墨区龙山街道西程哥庄村的文化大院里，又响起了熟悉的读书声。 91岁的江敦仁老人缓缓走上讲台，拿起粉笔，微笑着望向台下那些亮晶晶的眼睛。这是他扎根乡村公益教育的第21个年头。 2006年，刚从葛村小学校长岗位退休的江敦仁，心里放不下村里的孩子们。每到暑假，村里的留守儿童无人看管。他坐不住了，挨家挨户敲门动员，在村里办起了一所免费公益托管班。同年，数学教师江志林闻讯而来，把整个暑假的休息时间都给了托管班的孩子们。起初两位老师只是常规托管看护，后来，作业辅导、绘画、书法、演讲一样一样地加进来。小小课堂，渐渐成了村里最热闹、最让人心安的地方。 2024年，江志林接替江敦仁成为托管班负责人，“老校长打下的基础和乡亲们沉甸甸的信任，我一定守好，传下去。”江志林说。 如今，91岁的江敦仁依然没有离开。他还会俯下身子，耐心地辅导作业，教孩子书法，陪他们下象棋。他说：“看不见这些孩子，心里就空落落的。” 新华社发（张光明 摄）

夏日，山东省青岛市即墨区龙山街道西程哥庄村的文化大院里，又响起了熟悉的读书声。 91岁的江敦仁老人缓缓走上讲台，拿起粉笔，微笑着望向台下那些亮晶晶的眼睛。这是他扎根乡村公益教育的第21个年头。 2006年，刚从葛村小学校长岗位退休的江敦仁，心里放不下村里的孩子们。每到暑假，村里的留守儿童无人看管。他坐不住了，挨家挨户敲门动员，在村里办起了一所免费公益托管班。同年，数学教师江志林闻讯而来，把整个暑假的休息时间都给了托管班的孩子们。起初两位老师只是常规托管看护，后来，作业辅导、绘画、书法、演讲一样一样地加进来。小小课堂，渐渐成了村里最热闹、最让人心安的地方。 2024年，江志林接替江敦仁成为托管班负责人，“老校长打下的基础和乡亲们沉甸甸的信任，我一定守好，传下去。”江志林说。 如今，91岁的江敦仁依然没有离开。他还会俯下身子，耐心地辅导作业，教孩子书法，陪他们下象棋。他说：“看不见这些孩子，心里就空落落的。” 新华社发（梁孝鹏 摄）

夏日，山东省青岛市即墨区龙山街道西程哥庄村的文化大院里，又响起了熟悉的读书声。 91岁的江敦仁老人缓缓走上讲台，拿起粉笔，微笑着望向台下那些亮晶晶的眼睛。这是他扎根乡村公益教育的第21个年头。 2006年，刚从葛村小学校长岗位退休的江敦仁，心里放不下村里的孩子们。每到暑假，村里的留守儿童无人看管。他坐不住了，挨家挨户敲门动员，在村里办起了一所免费公益托管班。同年，数学教师江志林闻讯而来，把整个暑假的休息时间都给了托管班的孩子们。起初两位老师只是常规托管看护，后来，作业辅导、绘画、书法、演讲一样一样地加进来。小小课堂，渐渐成了村里最热闹、最让人心安的地方。 2024年，江志林接替江敦仁成为托管班负责人，“老校长打下的基础和乡亲们沉甸甸的信任，我一定守好，传下去。”江志林说。 如今，91岁的江敦仁依然没有离开。他还会俯下身子，耐心地辅导作业，教孩子书法，陪他们下象棋。他说：“看不见这些孩子，心里就空落落的。” 新华社发（梁孝鹏 摄）

夏日，山东省青岛市即墨区龙山街道西程哥庄村的文化大院里，又响起了熟悉的读书声。 91岁的江敦仁老人缓缓走上讲台，拿起粉笔，微笑着望向台下那些亮晶晶的眼睛。这是他扎根乡村公益教育的第21个年头。 2006年，刚从葛村小学校长岗位退休的江敦仁，心里放不下村里的孩子们。每到暑假，村里的留守儿童无人看管。他坐不住了，挨家挨户敲门动员，在村里办起了一所免费公益托管班。同年，数学教师江志林闻讯而来，把整个暑假的休息时间都给了托管班的孩子们。起初两位老师只是常规托管看护，后来，作业辅导、绘画、书法、演讲一样一样地加进来。小小课堂，渐渐成了村里最热闹、最让人心安的地方。 2024年，江志林接替江敦仁成为托管班负责人，“老校长打下的基础和乡亲们沉甸甸的信任，我一定守好，传下去。”江志林说。 如今，91岁的江敦仁依然没有离开。他还会俯下身子，耐心地辅导作业，教孩子书法，陪他们下象棋。他说：“看不见这些孩子，心里就空落落的。” 新华社发（梁孝鹏 摄）

夏日，山东省青岛市即墨区龙山街道西程哥庄村的文化大院里，又响起了熟悉的读书声。 91岁的江敦仁老人缓缓走上讲台，拿起粉笔，微笑着望向台下那些亮晶晶的眼睛。这是他扎根乡村公益教育的第21个年头。 2006年，刚从葛村小学校长岗位退休的江敦仁，心里放不下村里的孩子们。每到暑假，村里的留守儿童无人看管。他坐不住了，挨家挨户敲门动员，在村里办起了一所免费公益托管班。同年，数学教师江志林闻讯而来，把整个暑假的休息时间都给了托管班的孩子们。起初两位老师只是常规托管看护，后来，作业辅导、绘画、书法、演讲一样一样地加进来。小小课堂，渐渐成了村里最热闹、最让人心安的地方。 2024年，江志林接替江敦仁成为托管班负责人，“老校长打下的基础和乡亲们沉甸甸的信任，我一定守好，传下去。”江志林说。 如今，91岁的江敦仁依然没有离开。他还会俯下身子，耐心地辅导作业，教孩子书法，陪他们下象棋。他说：“看不见这些孩子，心里就空落落的。” 新华社发（梁孝鹏 摄）

夏日，山东省青岛市即墨区龙山街道西程哥庄村的文化大院里，又响起了熟悉的读书声。 91岁的江敦仁老人缓缓走上讲台，拿起粉笔，微笑着望向台下那些亮晶晶的眼睛。这是他扎根乡村公益教育的第21个年头。 2006年，刚从葛村小学校长岗位退休的江敦仁，心里放不下村里的孩子们。每到暑假，村里的留守儿童无人看管。他坐不住了，挨家挨户敲门动员，在村里办起了一所免费公益托管班。同年，数学教师江志林闻讯而来，把整个暑假的休息时间都给了托管班的孩子们。起初两位老师只是常规托管看护，后来，作业辅导、绘画、书法、演讲一样一样地加进来。小小课堂，渐渐成了村里最热闹、最让人心安的地方。 2024年，江志林接替江敦仁成为托管班负责人，“老校长打下的基础和乡亲们沉甸甸的信任，我一定守好，传下去。”江志林说。 如今，91岁的江敦仁依然没有离开。他还会俯下身子，耐心地辅导作业，教孩子书法，陪他们下象棋。他说：“看不见这些孩子，心里就空落落的。” 新华社发（张光明 摄）